论文部分内容阅读
<一道浮力习题的辩(辨)析>(以下简称"原辨析",原载<物理教学探讨>(中教版)2000年第11期)所分析的原题是:
对一道浮力题的再辨析
【摘 要】
：
<一道浮力习题的辩(辨)析>(以下简称"原辨析",原载<物理教学探讨>(中教版)2000年第11期)所分析的原题是:
【机 构】
：
江西樟树三中
【出 处】
：
物理教学探讨：中教版
【发表日期】
：
2001年9期
其他文献
<正> 经常有学生和进修或函授的中学教师,向我们提出这样的问题:在力的分解中,如果已知一个分力的大小和另一个分力的方向,能否在任何情况下都得到唯一的解?如若不能,那么在
如何建设中国特色的师范教育体系,已成为我国新时代师范教育改革的重要命题。20世纪90年代,"教师教育"在政策表达上取代了"师范教育",在追求"去低学历、去封闭性和去师范性"
在收集和整理有关明清时期晋东南地区自然灾害的历史文献资料的基础上,统计和研究了该地区自然灾害的发生发展规律。结果表明,明清时期晋东南地区自然灾害发生频次较多,多达1
通过对于已有文献的梳理和归纳,研究了全球化时代城市社会空间分异的特点,并对学界对于全球化背景下的城市空间隔离发展模式的研究进行了归纳总结,提出了基于实证角度和不同