南京市劳技教师职业发展的有效途径分析

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一、研究背景rn劳技学科作为初中综合实践科目之一,在上世纪八、九十年代曾有过发展的巅峰期.近年来作为非中考学科,所受重视程度下降,长期处于边缘地带.rn2012年,笔者主持申报的南京市十二五教育规划课题《南京市劳技教师职业发展研究》经审批正式立项.
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