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对农村小学数学课堂中"先学后教、当堂训练"的教学理念进行探讨,提出相应的教学措施。
浅谈“先学后教,当堂训练”在农村小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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对农村小学数学课堂中"先学后教、当堂训练"的教学理念进行探讨,提出相应的教学措施。
【机 构】
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河北省张家口市阳原县东井集镇小石庄中心学校;
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2012年10期
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