环节式健康教育模式在剖宫产术后胃肠蠕动功能恢复护理中的应用

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目的:探讨环节式健康教育模式在剖宫产术后胃肠蠕动功能恢复护理中的应用效果。方法:采用信封法将笔者所在医院2013年8月-2014年8月收治的65例剖宫产产妇分为对照组32例和研究组33例,均接受常规护理治疗,仅研究组在此基础上加用环节式健康教育模式,分析两组患者术后腹胀发生情况及胃肠蠕动情况(胃肠蠕动恢复时间和肛门排气时间),并调查患者满意度。结果:研究组患者腹胀总发生率为9.09%,低于对照组的28.13%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。研究组患者和对照组患者胃肠蠕动恢复时间分别为(7.43
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