【摘 要】
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护理专业具有一定的实践性特征,在教学工作中应遵循与时俱进的原则,重视学生理论知识以及实践操作之间的联系,尤其在儿科护理教学的工作中,只有合理的进行临床教学,才能引导
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护理专业具有一定的实践性特征,在教学工作中应遵循与时俱进的原则,重视学生理论知识以及实践操作之间的联系,尤其在儿科护理教学的工作中,只有合理的进行临床教学,才能引导其树立正确的人生观与价值观,在此情况下,应转变以往的儿科护理临床教学方式,针对教学内容与模式进行改革创新,为培养新时期优秀人才提供帮助。
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