【摘 要】
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为提高中学篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,本文把“问题教学法”引入到中学篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明“问题教学法”符合素质教育的发展方向,适合中学生
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为提高中学篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,本文把“问题教学法”引入到中学篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明“问题教学法”符合素质教育的发展方向,适合中学生学习的心理特征,在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用。
In order to improve the teaching quality of middle school basketball lessons and students’ interest in learning, this paper introduces “problem teaching method ” into the teaching of middle school basketball. After a semester experiment, the results show that “problem teaching method ” is in line with quality education The development direction and the psychological characteristics suitable for middle school students also play an active role in stimulating students’ initiative and creative learning.
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