化学平衡试题归类解析

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haolong12345
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  一、化学平衡的移动
  例1 有如下反应:X(g)+Y(g)3Z(g);ΔH>0,在适宜条件下达到化学平衡.欲使其正反应速率增大而Z的浓度减小,可采取的措施是( )
  (A) 升温
  (B) 降温
  (C) 加压
  (D) 以上都不对
  
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设计意图:  小班下学期,幼儿已在区角活动中感知过圆形、正方形、三角形等外形特征明显的图形,也有了粗浅的按颜色、形状分类的经验。为了进一步提升幼儿有关图形认知的经验,促进幼儿思维的发展,我们设计了该活动。首先,在情景创设上,我们借助幼儿熟悉的“小兔与大灰狼”的故事情景,把幼儿带入愉快而又略带挑战性的氛围中。同时,我们让幼儿分别戴上红色和蓝色小兔头饰,以帮助幼儿明确自己的角色身份,在游戏中更好地与教