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“一分为三”论认为事物的存在和人类对事物的认识都符合一分为三的规律,该理论能帮助人们全面的系统的立体的认识事物,应用到公共事业管理类课程的案例教学中能在组织教学、启发思维、总结点评等教学工作中发挥指导作用。
“一分为三”与公共事业管理类课程的案例教学
【摘 要】
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“一分为三”论认为事物的存在和人类对事物的认识都符合一分为三的规律,该理论能帮助人们全面的系统的立体的认识事物,应用到公共事业管理类课程的案例教学中能在组织教学、
【机 构】
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湖南农业大学人文学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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