【摘 要】
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“洋洋妈妈,洋洋最近在学校打群架了!”当洋洋妈妈接到老师打来的电话,都不敢相信自己的耳朵。她无法相信,从小到大都一直乖乖的洋洋竟然会打群架?洋洋妈妈匆匆赶到学校,只见
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“洋洋妈妈,洋洋最近在学校打群架了!”当洋洋妈妈接到老师打来的电话,都不敢相信自己的耳朵。她无法相信,从小到大都一直乖乖的洋洋竟然会打群架?洋洋妈妈匆匆赶到学校,只见五六个打架的孩子被叫到办公室里站着,其中就有洋洋。幸运的是,那个被打的学生小凡伤势并不严重。原来,小凡在课间和一个同学碰了一下,起了争执,洋洋
“Mother ocean, ocean recently hit the school in the frame! ” When ocean mother received a call from the teacher, can not believe my ears. She could not believe that from childhood to the present, the obedient foreign affairs would even fight gangs? The foreign mother hurried to the school and saw fifty-six fighting children were called to stand in the office, of which there was ocean. Fortunately, the injured student was not seriously injured. It turned out that Xiaofan touch with a classmate in class and played a dispute, ocean
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生本是新课改提倡的重要理念之一,在课堂教学中融入生本理念,突出学生主体,能够最大化发挥学生的主观能动性。以往的初中英语课堂教学中,教师多将学生主体压抑,仍然以“自我”为教学中心,这样的课堂教学学生基本没有参与的机会,因而师生间没有互动,没有交流,英语教学又如一潭死水。随着新课堂的推进,教师必须突出学生主体,增强学生课堂参与度,让初中英语教学更有效。 一、预习突出学生主体奠定有效教学基础 预习是
应用光学显微镜、扫描电镜和透射电镜对水鳖科Hydrocharitaceae 9属15种植物的花粉形态进行了观察.水鳖科植物花粉为圆球形至近椭球形,无萌发孔或偶为单沟萌发孔,外壁纹饰通
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