【摘 要】
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内科护理学是重要的医学护理课程,是护理教育的一门重要学科,其课程由理论课和实践课组成,临床见习是实践课程的一个重要部分,它是护理专业学生(以下简称护生)从基础理论学习
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内科护理学是重要的医学护理课程,是护理教育的一门重要学科,其课程由理论课和实践课组成,临床见习是实践课程的一个重要部分,它是护理专业学生(以下简称护生)从基础理论学习向临床实践过渡的桥梁。目前各医学院校基本采取边看患者边讲授的“床边带教”模式,亦称顺序性教学法,即根据见习教学大纲要求,首先从某一疾病从理论上讲解,把课本知识予以复习,然后再结合具体患者进行健康评估,找出病人存在的护理诊断,制定相应的护理措施。这种教学方法虽然理论联系实践,条理性强,但由于有较大的局限性,相对教条、古板,容易使护生失去学习兴趣
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