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分析促进"观念建构"的化学教学设计思路,并结合教学案例阐述"观念建构"教学设计的具体策略和应注意的问题。
促进“观念建构”的化学教学设计
【摘 要】
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分析促进"观念建构"的化学教学设计思路,并结合教学案例阐述"观念建构"教学设计的具体策略和应注意的问题。
【机 构】
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山东师范大学化学化工学院; 泰安市泰山区教科研中心;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
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山东省社会科学规划研究项目(07JDB039);山东省十一五教育科学规划课题(115GG60)
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