【摘 要】
：
电工电子实训教学是以提高学生的实践操作能力为主要目的的教学活动，也是高校电气信息类专业教学改革的重要突破口。当前电工电子实训教学中存在着教学模式僵化、重理论轻实践
论文部分内容阅读
电工电子实训教学是以提高学生的实践操作能力为主要目的的教学活动，也是高校电气信息类专业教学改革的重要突破口。当前电工电子实训教学中存在着教学模式僵化、重理论轻实践、教学方式单一等问题，严重制约了学生实践能力、创新能力的培养。所以，应改革电工电子实训教学模式、教学方法，建构以实践为中心的人才培养模式，以培养高素质的电工电子技能人才。
其他文献
白蛾周氏啮小蜂是有效控制美国白蛾的重要天敌。商河县森防站自2008年筹建白蛾周氏啮小蜂繁育中心以来,经过3年多的探索与研究,形成了一整套大规模人工繁育白蛾周氏啮小蜂的
<正> 生物学基本概念的教学在中学生物学教学中占有相当重要的地位。正确地理解和掌握基本概念,是培养学生思维能力的基础。然而,学生在学习某个基本概念的过程中,往往头脑中
本文从模拟酶的概念出发,以超氧化物歧化酶为例介绍了人工有机合成模拟酶,概述了以环糊精作为优良的人工酶模型所做的工作,指出了模拟酶工作的意义。
为了提高线性回归分类(LRC)算法的鲁棒性,提出了一种基于Fisher准则的线性判别回归分类算法。利用Fisher准则将类间与类内重建误差的比值最大化,找到线性回归分类的最优投影矩阵;再将训练图像及测试图像投影到各类的特征子空间;求得各训练图像与测试图像间的欧氏距离,最后用K-近邻分类器完成人脸识别。在AR人脸数据库上的实验结果表明,相比其他回归分类算法,算法取得了更好的识别效果。
<正> 动物最终是要让自己的基因流传下去。为此,它的各类行为,如双亲行为、竞争行为、利他行为,以及相互的通讯等行为,处于最适宜程度。这种适应过程是通过长期自然选择的途
<正> 光合作用,学生在小学、初中都已学过,如今高中阶段还要学习。如何调动他们学习的积极性?如何把比较抽象的光合作用的过程和实质讲清楚,使学生爱学、乐学。我在高中生物
细根是森林地下生态系统的重要组成部分，其生产、周转和分解构成土壤与生物间的物质循环，是陆地生态系统C和养分循环的重要环节。细根分解的影响因素总体来讲包括植物本身和环
桑椹菌核病是危害果桑果实的一种主要病害。通过对山东果桑产区菌核病调查，根据菌核病的发生规律，提出了防治桑椹菌核病的防治技术。
<正> 生态因素是生态学研究的重要内容。生态因素包括生物因素和非生物因素。一系列复杂的生物因素,大多数都可以利用坐标图象将它们表示出来。从下边列出的8幅图象中,可以找
<正> 土壤线虫的概念,狭义是指那些在土壤中一生专营自由生活的线虫,而广义是指既包括上述线虫,也包括部分时间在土壤中营自由生活,另一部分时间在动物或植物体内过寄生生活