【摘 要】
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目的研究护士分层培训方法,提升护理质量。方法选取我院2018年01月~2020年01月100名护士,采用分层管理方式进行教育培训。结果经分层教育培训后,护理人员理论合格率提升至99%
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目的研究护士分层培训方法,提升护理质量。方法选取我院2018年01月~2020年01月100名护士,采用分层管理方式进行教育培训。结果经分层教育培训后,护理人员理论合格率提升至99%,操作合格率提升至99%,临床护理质量各项指标评分皆有很大提高,进行数据对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过分层教育培训,可以提升护理人员工作质量,避免护患纠纷,提高护理人员专业素养,值得推广。
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