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农村小学以支教为手段,进行区域性师资交流,是加强师资管理,提高教学质量的一项重要措施。本文基于广西河池市农村小学的师资状况的分析,指出了实施农村小学区域支教的必要性,并提出实施区域支教的建议。
实施乡镇区域支教 促进农村小学均衡发展
【摘 要】
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农村小学以支教为手段,进行区域性师资交流,是加强师资管理,提高教学质量的一项重要措施。本文基于广西河池市农村小学的师资状况的分析,指出了实施农村小学区域支教的必要性
【机 构】
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南丹县六寨镇中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年6期
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