论文部分内容阅读
对于无法得到数学模型的过程 ,我们提出了基于改进型自递归神经网络的动态过程数据校核方法 ,并基于递归网络结构推导出一种BP(BackPropagation—反向传播 )训练方法 .由此方法而得到的数据校验结果更准确无误 .
一种基于改进型递归神经网络的数据校核方法
【摘 要】
：
对于无法得到数学模型的过程 ,我们提出了基于改进型自递归神经网络的动态过程数据校核方法 ,并基于递归网络结构推导出一种BP(BackPropagation—反向传播 )训练方法 .由此方法而得到的数据校验结果更准确无误 .
【机 构】
：
昆明理工大学,昆明理工大学
【出 处】
：
昆明理工大学学报(理工版)
【发表日期】
：
2002年04期
其他文献
临床医学是我国高校教育中重要的医学教育专业，尤其是专业研究生教育，每年都要为国家输出大量的临床医学人才。为了进一步提高临床医学专业研究生教育的教育质量，对当前我国临床医学专业研究生教育中存在的问题进行了总结，并提出了相应的解决方案。 临床医学研究生教育解决方案与其他专业研究生教育相比，临床医学专业研究生教育肩负的责任更加重大。因为临床医学专业研究生教育的目的，是向社会输送具有较强医疗能力和医生职
摘要： 新的体育课程标准，改变了体育教学观念，中学体育创新教学已成为必然趋势。新课程把注重学生的个体发展放在重要的地位，真正体现“以生为本”的教学思想，注重学生发展的差异性、持续性。现阶段各种教学模式层出不穷，我们应大胆借鉴、创新和发展。教师应在认真学习把握新课程标准、性质、理念的基础上，逐渐形成自己的教学模式和教学风格。 关键词：新课程 体育教学 个性发展 终身体育 新课标的颁布，让我们教师
创新教育的核心，是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在开发和培养学生的创新能力时，课堂教学是主渠道。这也就要求我们教师必须不断更新教育观念，从思想上注重学生创造能力的培养，改变以知识传授为重心的传统的课堂教学模式，真正使课堂教学改革有新突破，培养出能适应新时代要求的创新型人才。 创新自主学习主体潜能非智力因素在物理教学中实施创新教育，这是新时代教育改革的要求，如何培养学生的创造性思维和创新
介绍了多功能快速原型制造系统(M-RPMS)组成、功能和特点,并从快速成形工艺集成的理论和方法、多功能快速成形设备、RP-CAPP软件系统等三个方面论述了研究结果.
新课程标准对初中生物课堂教学提出了更高的要求，要求课堂要以学生为中心，以培养学生动手能力、自主学习能力以及探究能力为基础，全面提高学生课堂教学的效率。这就要求我们教师，改变传统的“讲授式”教学方式，探索符合新课程理念的教育教学方法，提高学生生物学习的效率。为此，对如何提高生科教学的有效性，进行探讨。 生物新课程教学效率 一、做好课前准备 一堂课仅仅45分钟，要提高生物教学效率，就必须要充分利
摘要：语文阅读一直是语文教学中的重要一环，但现在的中学生，大多疏于阅读或根本就不阅读，然而，养成良好的阅读习惯不管是对学生的学习，还是以后的生活质量都有很大的影响。作为一名中学语文教师，就是要以提高学生能力为己任，积极探索语文阅读的策略，以改变学生不阅读的现状。本文笔者主要就初中语文教学中的阅读谈谈自己的看法。 关键词：阅读教学 阅读习惯 初中语文教学 在初中语文教学中，老师们都有一个共识，那