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高职教育以培养生产、服务、经营管理等一线的技能操作型和技术应用型人才为根本任务,重点突出学生的职业能力的培养,课程体系的建立应以职业技能为核心,课程结构和教学内容突出应用性、实践性。
高职机电一体化专业“工程制图”课程体系改革初探——以丽水职业技术学院机电一体化专业为例
【摘 要】
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高职教育以培养生产、服务、经营管理等一线的技能操作型和技术应用型人才为根本任务,重点突出学生的职业能力的培养,课程体系的建立应以职业技能为核心,课程结构和教学内容
【机 构】
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丽水职业技术学院机电信息分院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年16期
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