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因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用,教学中针对学生的共同特点和个别差异,因材施教,有利于扬长避短,发挥学生的优势,提高教学质量;以人为本,实事求是,促进学生的全面发展.
因材施教百花齐放——由基础美术教学引起的思考
【摘 要】
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因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用,教学中针对学生的共同特点和个别差异,因材施教,有利于扬长避短,发挥学生的优势,提高教学质量;以人为本,实事求是,促进学生的
【机 构】
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北大方正软件技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年24期
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