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近40年来在我国医学教育中关于非卫生专业的预防医学教学设置及其内容，一直存在着颇为分歧的意见。虽然经过多次教学改革，但由于指导思想不明确，预防为主的方针没有深入贯彻和落实，非卫生专业的预防医学教育没有得到应有的重视，从而严重地影响了教学效果，为此医学教育界许多人士对于在医学生中贯衡预防为主方针，进行教改这一问题深感迫切。