“就业+素质”在中职英语教学改革中的实践路径

来源 :科教导刊-电子版(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xgf217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前中职英语的教学方式与学生专业课以及未来的工作岗位无法相匹配,导致很难培养学生拥有就业市场需要的英语专业能力和英语综合素养,同时中职院校也无法向社会输送专业的高素质应用人才.因此,中职院校应及时对教学方式进行改革,积极探索有效的教育教学方式.本文对目前的中职英语教学进行分析,明确中职英语教育的定位,探讨中职英语教育改革的实践路径,希望对各位中职英语教育工作者提供新思路.
其他文献
在西方现代经济学中,为了让经济分析方法更加简便、更加方便,我们引入了一些数学方法,例如边际分析法,弹性分析法等等.在诸多方法中,边际分析法的运用最为广泛.边际分析最开始的时候是用于企业的价值分析,之后被广泛的运用到企业的成本、企业的收入、企业的利润和企业的代替率等等方面.那么边际到底是什么呢?边际主要是在“增加的”“额外的”基础上使用的,是用来考察当某一经济量增加之后,它增加的部分对其它相关量的增量之间的关系与影响.这也是数学微分学研究的问题.因此,用数学方法研究经济学中的边际问题,形成边形分析方法是很自
在教育改革的推动下,中职数学教师要不断的提高学生的学习能力,特别是后进生的数学基础知识,通过实施科学的、有针对性的教学措施,提高后进生的学习成绩.本文以中职数学学业水平考试为基础,主要对中职学校实施学业水平考试的重要意义进行分析,然后进行了中职数学后进生学习现状分析,最后提出了中职数学学业水平考试后进生辅导策略,从而帮助后进生掌握学习与应试技巧,提高整体的教学质量.
人体解剖学是医学专业的基础课程,是学生接触医学知识的必经之路,而医学对医学生的道德素养和思想品质的要求很高,因此,将课程思政理念融入人体解剖学教学很有必要,其能更好地帮助医学生在掌握专业知识的同时,提升自身的思想道德素养.文章在具体阐明课程思政融入人体解剖学教学的必要性的基础上,从优化教学大纲、提炼思政元素、制订教学方案、实施思政评价等方面入手,探讨课程思政在人体解剖学教学中的渗透策略.
小学德育管理包含诸多内容,班主任要在德育管理工作中做好充分的学情调查,针对不同群体学生采用不同的管理策略,以促进学生实现道德品质和道德素养的有效提升.文章指出,整合德育管理内容、健全班级管理制度、创新班级文化建设、创新家校多点合作等,都是提高班级德育管理工作质量的重要方法,能为班主任的德育管理带来更多的助力,进而推动实现预期的班级德育管理目标.
文章结合实践经验,探讨高校德育在心理健康教育课程中的渗透策略,提出教师可以从深入挖掘课程中的德育元素、重新定位课程目标、合理设计教学内容、运用灵活多样的教学方法、巧用网络教学平台等方面,在心理健康教育中全方位地渗透德育内容,实现价值引领与知识传授的有机结合,使大学生的道德水平及心理健康水平共同得到提高.
现代信息技术的发展和进步,使得信息收集、信息整理、信息分析、信息使用格局发生了很大的改变,人们的学习生活方式也因此得以改善,教育领域也开始尝试将信息技术与学科教育融合起来,以进入到更加理想的信息化教育格局.本文以高中数学自主学习为基本视角,首先对于信息技术与高中数学自主学习深度融合的逻辑初衷进行归结,继而结合高中数学深度融合的自主学习数学课程实践,探讨了实际的实现策略的问题,希望可以引导信息技术与高中数学自主学习可以实现深度融合.
文章指出,在高中地理教学中开展学生全球胜任力的培养工作,教师一要树立人文性地理教学理念,发掘教科书中人文性地理知识的教育价值,增强学生的学习主体意识;二要从文化实践的视角使用地理教材,开展文化回应性教学,提升学生的文化理解与生成能力;三要基于全球问题开发系列微课程教学资源并灵活使用,在行动中提升学生的多元沟通与探究能力.
概率论中古典概率的计算关键是样本点的计数,如何判别计数是否有重复,如果计数有重复那么重复计数是多少,从而对错误解法进行修正.
目前,我国信息技术、互联网技术都已经得到了迅猛发展,这影响着人们的日常生活,意味着我国已经步入大数据时代.线上线下相互融合的教学模式,能将教学中的不同理论知识点通过技术手段实现知识与实践的结合,将优势互补,提高教学最终质量,提升学生综合素养,进一步提高教学成果.
社会的快速进步推动着教育体制的发展与改革,传统职校会计教育逐渐呈现出诸多弊端.在新形势下,职业教育的核心宗旨在于服务地方经济,为用人单位提供实用型的专业会计人才,而这要求职业院校的学生具有扎实的理论基础和专业实践能力.文章简要提出职业院校会计专业的建设思路,并针对职业院校会计专业教学存在的问题,深入探究了新形势下优化职校会计专业教学的有效措施.