【摘 要】
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师资问题严重阻碍了我国农村中小学教育质量的提升。“特岗计划”创新了农村教师补充机制，有效解决了农村师资问题，还为高校毕业生拓宽了就业渠道。随着政策的深入施行，“特岗教
【基金项目】
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本文系2010年广州市教育科学规划重大招标课题（项目批准号：10A001）研究成果.
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师资问题严重阻碍了我国农村中小学教育质量的提升。“特岗计划”创新了农村教师补充机制，有效解决了农村师资问题，还为高校毕业生拓宽了就业渠道。随着政策的深入施行，“特岗教师”队伍稳定性不佳、保障政策跟进不力、选聘价值取向偏差、政策实施评估监督不够等问题日益凸显。完善政策支持“特岗教师”发展、落实相关保障政策、转变选聘观念以及加强监督引导等，有利于农村教师“特岗计划”进一步有效发挥作用。
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