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北京师范大学教育学院杨立梅教授从大艺术教育观的角度,提出艺术应该是基础教育中的整体学科概念,认为只有使艺术教育中被分割的领域握成一个“拳头”,才能使艺术教育成为学校教育的基础学科,从而实现艺术教育在推进素质教育,培养健全人格等方面的伟大使命。文中还对如何深化学校艺术课程改革提出了建设性的意见。
以大艺术教育观建设“艺术学科”
【摘 要】
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北京师范大学教育学院杨立梅教授从大艺术教育观的角度,提出艺术应该是基础教育中的整体学科概念,认为只有使艺术教育中被分割的领域握成一个“拳头”,才能使艺术教育成为学
【机 构】
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北京师范大学教育学院,中央教科所艺术教育研究中心
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2007年02期
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