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学习动机的培养是构建有效课堂的基石
学习动机的培养是构建有效课堂的基石
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingheli
【摘 要】
:
随着课堂改革的不断深化。学生在认识事物过程中另一个不容忽视的方面一学习动机,也越来越引起我们的重视。它可以促进学生对数学知识的获取和数学能力的提高。它即是学生主体
【作 者】
:
刘发合
杨平
【机 构】
:
湖北省房县万峪河乡初级中学
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
学习动机
有效课堂
培养
主体性发展
课堂改革
数学能力
数学知识
课堂教学
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随着课堂改革的不断深化。学生在认识事物过程中另一个不容忽视的方面一学习动机,也越来越引起我们的重视。它可以促进学生对数学知识的获取和数学能力的提高。它即是学生主体性发展的需要,也直接关系课堂教学的最终效果。
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