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本文通过分析学习素养的意义,探索班主任在培养学生学习素养方面的策略,提出班主任要重视学生学习素养的培养。
班主任要重视学生学习素养的培养
【摘 要】
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本文通过分析学习素养的意义,探索班主任在培养学生学习素养方面的策略,提出班主任要重视学生学习素养的培养。
【机 构】
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江苏省丹阳高级中学,江苏省丹阳市云阳学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年30期
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