【摘 要】
：
目的 比较0.894%甲磺酸罗哌卡因和0.75%盐酸布比卡因在子宫切除术腰-硬联合麻醉中的效应.方法 选择ASA Ⅰ～Ⅱ级子宫切除术的病人50例,随机分为两组,观察组(R组)25例和对照组(B
论文部分内容阅读
目的 比较0.894%甲磺酸罗哌卡因和0.75%盐酸布比卡因在子宫切除术腰-硬联合麻醉中的效应.方法 选择ASA Ⅰ～Ⅱ级子宫切除术的病人50例,随机分为两组,观察组(R组)25例和对照组(B组)25例.两组病人均采用左侧卧位,选L2～3硬膜外穿刺成功后置入针内针见有清亮脑脊液流出给重比重药,R组配方为0.894%罗哌卡因2 ml+10%葡萄糖溶液(GS)1 ml,B组配方为0.75%布比卡因2 ml+10%Gs 1 ml,记录给药前(T0)、给药后2 min(T1)、5 min(T2)、10 min(T
其他文献
【摘 要】针对传统嵌入式系统应用课程教学的弊端，提出了嵌入式系统应用课程改革的几项措施。通过教学实践表明，对嵌入式的课程改革起到了较好的效果。通过改革提高了学生的积极性和实践动手能力，增强了学生的团队协作意识，并使学生分析问题、解决问题的能力得到了很好的发展。 【关键词】高职 嵌入式 改革与实践 近年来，随着计算机技术及集成电路技术的发展，嵌入式技术日渐普及，在通讯、网络、工控、医疗、电子等领
北京茶叶消费潜力很大，更香茶叶公司董事长俞学文深知：要想真正把茶叶生意做起来，必须做好宣传树立形象，同时要想真正在竞争激烈的北京市场上站稳脚跟谋求发展，必须拥有自己的茶叶
目的 探讨孕妇心理健康状况,了解孕妇抑郁情绪发生的相关因素.方法 采用抑郁自评量表对自愿参加调查的200例孕妇进行调查,并对孕妇的抑郁状况进行因素分析.结果 ①共约20.5%
为应对“5＋3”为主的医学教学人才培养要求，开展“5＋3”为主的医学教学人才培养模式下的寄生虫学教学改革。分析人体寄生虫学教学在教学模式、教学方法、教学内容和教学师资及学
目的探讨对复发性腰椎间盘突出症患者行原手术入路下髓核切除术治疗的有效性。方法回顾性分析2000年12月至2007年12月收治的获得1~5年随访的复发性腰椎间盘突出症患者16例。
目的探讨创伤性膈肌破裂的的诊断与治疗。方法回顾性分析30例膈肌破裂患者的临床资料。结果闭合倒塌挤压伤2例，车祸19例，开放刀刺伤9例，患者术后痊愈28例，2例死亡，病死率为6．67％。结
目前对活性粉末混凝土梁的正截面抗裂性能尚缺乏系统的研究,钢纤维加入后对受拉区混凝土塑性变形的影响也未做较为深入的探讨。为此,在试验研究的基础上建立了活性粉末混凝土
摘 要：新课改对创建“以学生为主体”的教学模式提出明确指示，在教学中只有增加师生之间的有效互动才能从根本上使学生处于学习主体地位。初中数学教学通过实施有效的互动教学策略，不仅能培养学生探究创新的精神，对开发学生的思维能力也有极大帮助。本文将结合实际工作，从三方面对初中数学互动教学的实施策略进行分析，以供参考。 关键词：初中数学；互动教学；实施策略 受传统应试教育的影响，教师在授课时大多采用灌输
【摘 要】随着素质教育进程的不断深入和新课程标准改革的实施，高中普遍运用多媒体技术手段开展教学，当然这其中就有得与失两个方面。本文主要论述高中地理课堂上多媒体技术手段应用的“得”与“失”，并就多媒体的合理运用提出相应的对策。 【关键词】高中地理 多媒体教学 得与失 多媒体技术能够直观、形象地展示出教学内容，是非常实用的教学仪器。在高中地理课堂教学中运用多媒体技术，非常符合高考改革的需要