谈中学英语听力的可行性训练方案

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引言义务教育全日制初级中学英语教学的目的是通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和初步形成用英语交际的能力,进一步促进学生思维能力发展,为今后续学英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。我们知道:听、说、读、写关系密切相连又互相渗透。听力放在首位,它是学习和掌握语言的主要途径。那么,如何培养学生听力技巧呢?现就这一问题进行相关探讨。一、中学英语课堂上所存在的一些听力障碍 Introduction Compulsory education The purpose of full-time junior high school English teaching is to enable students to acquire the basic knowledge of English and to form their initial communication skills in English through further listening, speaking, reading and writing training so as to further promote the development of students’ thinking ability and to further their studies in English and Lay a foundation in learning other relevant scientific and cultural knowledge in English. We know that listening, speaking, reading and writing are closely linked and permeate each other. Hearing first, it is the main way to learn and master the language. So, how to develop students’ listening skills? Now on this issue for discussion. First, there are some hearing disorders in secondary school English classes
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