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基于高职院校高等数学课教学实际,设法调动教学主体积极配合教学,才能提高教学效率,从而完成教学任务。
学生与教师互信,才能互动--以一堂课为例
【摘 要】
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基于高职院校高等数学课教学实际,设法调动教学主体积极配合教学,才能提高教学效率,从而完成教学任务。
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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课题编号:2018LXB0018,基于信息技术的混合式教学模式在高等数学教学中的应用研究
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目的:探讨对初产妇给予产程中镇痛分娩+体位护理干预的临床效果。方法:选择笔者所在医院2015年5月-2017年1月收治的61例初产妇作为试验对象;根据干预方式不同对初产妇进行分
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【摘要】作业是精准课堂教学过程中的重要组成部分。它不仅是教师教学活动不可缺少的环节，还是学生学习过程的一个重要部分。语文作业的精准有助于学生对所学知识的巩固、深化、提升，更有利于提高对语言文字的理解和运用能力。本文中从“精心设计多样化作业”“及时理清诊断性作业”“精细评价个性化作业”等方面进行了分析论述，有助于小学语文教学中作业更加精准化，从实质上提高学生的综合素养。 【关键词】语文作业 精心设
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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0075-02 《小学语文新课程标准》总目标中明确指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。”可见，思维和语言是辩证统一的，是相辅相成的，只有二者并行，才能相得益彰。我根据多年从事小学语文教学的经验，灵活运用“七巧法”来训练学生的语言表达，促进
双苯氟嗪（dipfluzine，DF）是由Ⅳ类钙拮抗剂脑嗌嗪进行结构改造首创合成的新化合物（图1），可湿著防止脑缺血所致的脑水肿，缩小脑梗塞范围，改善脑缺血所致的体感诱发电位紊乱和脑血流减
摘 要：在社会发展过程中，城镇建设对社会经济起着重要的推动作用，社会朝着工业化方向发展必然会进行城镇化发展，对一个地区而言，其城镇化的程度越高则代表其经济发展水平越高。就四川省目前的发展状况而言，加大其城镇化发展的力度具有十分重要的现实意义，这不仅有助于四川省的可持续发展，还有助于加快该地区经济发展的步伐，使其经济科学有效地发展。 关键词：四川 新型城镇化 发展对策 中图分类号：F323 文献
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