沐浴阳光 健康成长——“太阳花”班的班级课程

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、“太阳花”班教室的由来2016年9月,当又一批孩子从不同的区域背着小书包,雀跃地走进教室时,当他们清澈的明眸投向我这个班主任时,他们纯真的小脸上绽放出无邪的笑容,蓦地,一张张天真烂漫的笑脸像一朵朵灿烂的太阳花闪现在我眼前,几乎是在一刹那,“太阳花”这个班级的名字就这样被确定下来。我希望我的孩子们每天迎着升起的太阳,带着美好的梦想灿烂绽放。我和35个孩子,就这样组成了一个温暖的家。
其他文献
家族企业是指由家族创业,家族成员具有企业财产所有权或企业法人财产的控制权,并且直接或间接掌握着企业经营权的一种企业组织.家族企业的内部治理包括通常所讲的企业治理以
财务,通常是指一个单位有计划地筹集,使用和分配资金的活动,它表现为连续性的资金的消耗和补偿.财务管理则是指利用货币形式,以会计为基础,对公司的各种资产、负债、成本及业
随着计算机和互联网的普及,信息技术已经悄然渗透到小学教育的各个方面。数学作为基础教育的重点课程,也在进行整合信息技术与学科课程的有益尝试。在小学数学课堂上,教师应当结合信息技术教学的设计原则,挖掘有价值的知识点,创设情景化的互动教学,积极培养学生的自主探究能力,从而创建高效的数学智慧课堂。  信息技术与小学数学知识的整合主要是把信息技术合理应用于数学活动中,通过多媒体设备和网络资源,将数学知识直观
牧草的复种轮作间作在同一地块上,种植的两种牧草的播种期基本相同或稍有先后,种植时按照一定的宽度或行数划为条带相间种植.如苏丹草与紫云英间作.
随着我国教育行业的不断发展,相关教育工作者越来越追求高效课堂,通过采取科学、合理的措施,不断提高课堂教学效率以及效果。在新课程改革的背景下,要求课堂教学更加注重学生
教育改革工作的开展,使一些新的教学理念应用到了日常教学中。小学数学教学中,数学核心素养教学理念的应用让人们对教育有了更进一步的思考和认识。核心素养可以培养学生思维能力,调动学生学习积极性,让学生主动投入数学学习中,促进学生全面发展。本文主要以数学核心素养内涵为切入点对数学核心素养下小学数学教学改革工作进行分析,并且依据实际情况提出一些建议,希望促进小学数教育改革工作的开展。  数学核心素养主要是指