安定与氟哌啶醇治疗酒依赖戒断谵妄20例分析

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhxxff2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨安定片与氟哌啶醇治疗酒依赖戒断谵妄20例患者的效果.方法 选择该院收治的酒依赖戒断谵妄患者20例,随机划分为对照组与治疗组各10例,对照组采用安定片治疗,治疗组采用氟哌啶醇治疗,在患者治疗后采用简明精神病量表(BPRS)、临床总体印象量表(CGI)及副反应量表(TESS)进行评估,前瞻性观察治疗14 d.结果 在治疗结束时,BPRS评分减分率比较,对照组使用安定片给患者治疗,有3例显著进步或者痊愈,显效率为30%;治疗组使用氟哌啶醇给患者治疗,有7例显著进步或者痊愈,显效率为70%,两组比较差异
其他文献
1959年11月10日哈尔滨市委、市政府决定建立哈尔滨歌舞剧团。1962年改建为哈尔滨歌剧院。赋予它双重的艺术使命:能够上演中外大型歌剧,能够举办交响音乐会。至今,它已走过了
期刊
本研究使用第二代高选择性β1受体阻滞剂比索洛尔并加复方丹参制剂和复方麝香制剂对心力衰竭患者进行治疗观察,评价其临床疗效。
蛛网膜下腔出血(SAH)通常为脑底部或脑表面的病变血管破裂,血液直接流入蛛网膜下腔引起的一种临床综合征。主要表现为突发性剧烈头痛及呕吐,脑膜刺激症阳性以及腰穿可见血性脑
期刊
期刊
【摘要】高职院校企业管理课体验式教学就是通过让学生在一个开放的环境中体验学习的乐趣,体验“生活”、体验自主、体验过程、体验创新、体验成功,从而提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和应用能力。企业管理课在教学中力求应用体验式教学的“情境创设”“亲身体验”“感悟提升”三种策略进行企业管理课的教学活动,促使学生在各种体验活动中真正提升自己,也有效地激活了枯燥的企业管理课。  【关键词】企业管理;体验式