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语文是推动学生人生和职业发展所必需的重要基础学科,开展鼓励教育有助于提高技工院校学生学习语文的积极性,进而达到提高人文素养的综合目的,本文主要从鼓励教育入手,谈谈技工院校教师如何通过鼓励教育,达到让学生主动学、愿意学的效果.
在技工院校语文教学中运用鼓励教育的几点思考
【摘 要】
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语文是推动学生人生和职业发展所必需的重要基础学科,开展鼓励教育有助于提高技工院校学生学习语文的积极性,进而达到提高人文素养的综合目的,本文主要从鼓励教育入手,谈谈技
【机 构】
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娄底技师学院 湖南 娄底 417000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年9期
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