【摘 要】
：
1) Sources and adjustments of (?)erlals.2) The distribution of cities in relation to the nearness to ocean.3) The distribution of cities in relation to relief.4
论文部分内容阅读
1) Sources and adjustments of (?)erlals.2) The distribution of cities in relation to the nearness to ocean.3) The distribution of cities in relation to relief.4) The distribution of cities in relation to their Water and land
1) Sources and adjustments of (?) Erlals.2) The distribution of cities in relation to the nearness to ocean.3) The distribution of cities in relation to relief.4) The distribution of cities in relation to their Water and land
其他文献
学生对知识的求知欲,对地理事物和地理现象的好奇心,是激发其知识积累的重要环节,而关于地理分界线的知识,是学生在学习过程中知识积累后正迁移的智力基础,把握几条重要的地
《教育与发展》是我国著名心理学家、教育家林崇德教授根据自己二十多年的实验研究成果，用了十二年的时间写成的一部独特、新颖且有价值的专著，为今后的教育发展研究提供了一条崭新的思路，在国际上引起了反响，为中国的心理学研究走向国际化做出了贡献。 几项重大研究 1、教师素质与学生发展的研究：作者将教师的职业理想、知识、教育观念、自我监控能力、教学行为等五项内容，概括为教师的师德、知识和能力三个方
这里介绍的镜子技巧,是由美国心理学家布里斯托总结而成的,这一方法简单有效,可以使你充满信心,强化激情,具体做法是这样的:站在镜子前,镜子并不需要很大,但应该有相当的尺寸
文章探讨了小学品德与社会课程教学现状及引发相关问题的原因,在此基础上重点分析解决课程教学问题的有效措施,从学生与教师角度进行分析,指出要营造适合学生健康成长的学习
在新课改逐步推进的背景下,对于高中教育有了新的要求,这意味着单纯的传统教学模式不再占主导地位,也使高中数学面临着全新的环境。探索性教学犹如雨后春笋般融入了各门课程
人本管理，这是当今企业最为熟悉的口号之一。但如果管理不能保障员工的身心健康，那就是失败的管理。 发展兴国、发展兴企，是国家与企业的第一要务。但发展要靠身心健康的人去实现，而发展的目的又是为了人的健康、幸福与快乐。 我们追求财富、追求利润、追求成功，但这一切都始于人的身心健康，也终于人的身心健康。因为如果人失去身心的健康就失去了一切，或一切都失去了目的和意义。 我们建设全面小康社会，目的是为了
在大学校教授普通化学──尤其是教一班已经在高中 学过初级化学的学生──往往我在选择教科书的时候。感觉到一种困难。因为现今所通行的大学普遍化学课本,与高中的化学课本
鼓足干劲,力爭上游向矿物室、沉积室及其他各室挑战中国科学院地質研究所岩矿室全体同志 1958年3月3日院領导提出的“鼓起干劲,多快好省,一心一德,又紅又专,重視劳动,服从組
随着新课改的火热进行,如何提高初中思想品德课堂教学的有效性成为思想品德教师深刻思考的问题。就如何实现课堂教学的有效性进行了探讨。
With the fiery progress of the
这本书共分三部分。第一部分所述者为基本的原理。第二部分为社会的行为底发展的研究。第三部分则叙述在我们的社会中社会的交互作用底普遍原则。 每一部分又分为若干章。第