【摘 要】
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初中阶段，是学生的是由儿童向少年过度的阶段，这个时期的学生身心发展有其特殊的特点，所以这一阶段学生的管理有一定的难度。又由于学生的大部分的时间都是在学校里学习，所以，班主
【机 构】
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广西百色乐业县第二初级中学 广西百色 533200
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初中阶段，是学生的是由儿童向少年过度的阶段，这个时期的学生身心发展有其特殊的特点，所以这一阶段学生的管理有一定的难度。又由于学生的大部分的时间都是在学校里学习，所以，班主任在对这一阶段的学生的教育和指导方面有着起关重要的作用。本文以班主任在班级管理方面的作用为切入点，对初中班主任建立有效班级管理模式进行了详细的阐述，希望对教育工作者提供一些借鉴和帮助。
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