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随着目前我国高等教育和社会发展不断深入转型,我国民办本科高校根据形势所需也随之进行转型。在这种环境中,师资如何转型成为民办本科高校亟待解决的问题。通过深入分析我国目前大部分民办本科高校师资情况、转型过程,研究对象主要分为人事管理部门如何发挥职能、学校相关制度以及教师转型的能力培训这三个部分,并相应提出一些完善的建议。