非英语专业大学生英语素质的培养策略

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英语教学改革已推行多年,在一些大中城市已颇有成效。然而据调查,来自乡镇农村的广大学生,英语现状却未有大的改观,“聋哑”英语仍为主流。本文从交流的基础“语音语调”着手,试图探讨非英语专业大学生的语音培养策略,从而提高整体英语素质。
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