也谈因“材”施教

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我随一个教育考察团到江苏一所实验学校参观学习,其他的事情都忘了,我惟一记得的是一位老教师讲的事。他说,他班里有个学生很调皮,上课不专心,手老是动个不停,以前,老师对他训过、骂过、凶过、苦口婆心地教过,这位学生就是改不过来。有坏习惯,加上屡教不改,这位学生便被打入后进生之列了。老教师接手教这位学生,也曾语重心长地劝他改正,然而改不了。老教师想,上课这么乱动手,没准他动手能力强呢。老教师便把这位学生安排在航模制作兴趣小组,在这里,谁也赶不上这位学生了,他后来制作的航模在全国中小学生航模制作比赛中获了一等奖。
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