让孩子享受课外阅读

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xncjdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在,很多孩子在课外读的书非常有限,他们更多的时间被各种各样的补课、培训、打游戏以及看电视占据了,有的孩子所有的书就是书包里那几本课本。作为教师,开始思考怎样让孩子爱上读书。
其他文献
摘 要:只有彻底转变教育理念,运用科学的教学方法,才能提高课堂效率,才能构建快乐和谐的课堂。  关键词:和谐;激励;尝试;求索;积淀;兴趣  为了全面推进素质教育,就要从根本上解决学生课业负担过重的问题,彻底转变教育理念,运用科学的教学方法,提高课堂效率。实践证明,只有民主、和谐的课堂,才能还给学生金色的童年。  就小学语文课堂教学谈一谈构建和谐课堂的几点尝试。  一、放下架子,营造和谐氛围  哈
摘 要:在新课程改革的今天,从广大中学生的创新能力和心理发展实际出发,深入研究中学生的创新能力,以新课改的要求为前提,改变传统的教学方法,使广大中学生有兴趣,学有所获。  关键词:新课改;独创;进步  如果没有独创发明,人类不可能飞上蓝天遨游世界;如果没有创造发明,人类不可能登上月球,建立太空实验站;如果没有创造发明,就不可能有克隆羊“多利”的诞生和对生命科学的探索追求。  所谓独创,就是独立性和
煤矿监测监控系统的应用极大地提高了煤矿开采的安全性,但是煤矿监测监控系统的在使用过程中有时会遇到系统或硬件设备不稳定的情况发生,本文针对影响乌海市神隆煤矿的井下人
摘 要:教育教学的改革已经掀起大潮,教学理念的转变已基本完成,而课堂教学的改革,对于这个处于城乡交界的县城中学而言还是刚刚起步,还未能真正落实到位,其中还存在着许多不成熟的因素。  关键词:高效课堂;模式;课改主旨;主动权;教学行为  现就我在尝试学“洋思”课改试验中获得的体会谈几点不成熟的见解。  一、要领会课改的主旨精髓在于把学习的主动权还给学生  无论是“洋思”教学模式,还是“杜郎口”教学模
摘 要:借鉴加拿大的Drama课程来培养学生的综合语言运用能力,不仅能提高学生的口语、听力、写作能力,还培养了学生的全体团队合作能力。教师采用不同的戏剧形式来丰富课堂教学的手段,既有利于活跃课堂气氛,又可以满足不同学生英语学习的需求。教师需在原有教材的基础上拓展学生知识面,培养学生的语言综合运用能力。  关键词:Drama课;口语;听力;写作;团队;语言综合运用能力  笔者在加拿大培训期间,有幸观