论文部分内容阅读
胡锦涛教育伦理思想与毛泽东、邓小平、江泽民教育伦理思想是一脉相承的理论体系。教育思想的基本内容、教育思想的伦理原则、教育思想的伦理价值构成了胡锦涛教育伦理思想，并成为其伦理思想的一个重要组成部分。
胡锦涛教育伦理思想探析
【摘 要】
：
胡锦涛教育伦理思想与毛泽东、邓小平、江泽民教育伦理思想是一脉相承的理论体系。教育思想的基本内容、教育思想的伦理原则、教育思想的伦理价值构成了胡锦涛教育伦理思想，并
【机 构】
：
南华大学人文社会科学学院,南华大学人文社会科学学院教授
【出 处】
：
南华大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
读书对启迪智慧、增长才干、陶冶情操、愉悦生活、修身养性、磨炼意志、塑造品德有着举足轻重的作用,开展学生读书活动是功在当代、利在千秋的大好事,也是一项系统的宏伟工程
干扰管理作为一种实时处理干扰事件的方法论,主要针对经常性干扰事件的处理和管理。它根据各种实际问题和干扰事件的性质,建立相应的优化模型,为决策者在突发事件发生后及时
对阅读推广和油田企业文化建设的关系进行阐述,剖析当前大庆油田图书馆阅读推广所面对的现实困境,基于油田企业文化构建提出改善油田阅读推广效果的对策及实践效果。