【摘 要】
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<正>2015年的秋天,枫叶初红的时节,我跟随江苏省艺体骨干教师交流考察团飞跃了太平洋,来到位于北美的加拿大多伦多市。通过20天的聆听、观察、思考、行走,与加拿大安大略省北
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<正>2015年的秋天,枫叶初红的时节,我跟随江苏省艺体骨干教师交流考察团飞跃了太平洋,来到位于北美的加拿大多伦多市。通过20天的聆听、观察、思考、行走,与加拿大安大略省北约克教育局的朋友们深度交流,感受东西方教育方面的不同,领略了加国教育的魅力,也引发了我对于教育、教师职业以及自我成长的深刻思考。一、走出印象误区,重新审视教师职业对加拿大的学校教育的最初印象,是由媒体上获得的信息拼凑而成的。概括起来就是班级生
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