【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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近年来,襄樊市二十五中将科技创新教育纳入学校规划与管理日程中,现已形成了利用课程教学、建立青少年科技活动室、根据地域文化特色对学生进行科技创新教育的校园文化格局.
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