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对话式教学是在新课改背景下应运而生的一种富有挑战性的教学方式。使课堂不仅成为传递知识和训练技能的场所，更重要的是成为“人性养育的殿堂”。教师要运用好对话式教学方式．建立起平等的对话关系．寻找合适的对话角色，选择恰当的对话方式，提高自身的对话机智，实现课堂上的教学相长。促进学生素质的全面提高。
让“对话”引领美术课堂
【摘 要】
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对话式教学是在新课改背景下应运而生的一种富有挑战性的教学方式。使课堂不仅成为传递知识和训练技能的场所，更重要的是成为“人性养育的殿堂”。教师要运用好对话式教学方式
【机 构】
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沛县杨屯中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年29期
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