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卫生统计学作为医学院校的基础课程，对培养学生的科学精神具有关键性作用。文章阐述了用ASP．NET和数据库技术创建网络教学系统的目标和意义，简要介绍了系统的体系构成和应用中取得的良好教学效果。该系统的构建和应用，体现了信息技术与卫生统计学课程的充分整合，改变了传统的教学进程，实现了“教师为主导，学生为主体”的教学模式，充分调动了学生的学习自觉性、主动性和积极性，真正体现了信息化条件下学生的混合式、自主式、探究式和体验式学习。