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读写结合在哪个时代,哪个学习阶段都很重要,它是培养学生的语文素养,提高读写综合能力、思维能力的教学实践活动.教师在教学中要全面提升学生的语文素养就需要立足文本,深入研读,研究读写结合点,并寻找合适的方法,激活写作认知素材,实现读写有机结合,才能提升学生的读写能力.
立足文本,构建读写结合课堂
【摘 要】
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读写结合在哪个时代,哪个学习阶段都很重要,它是培养学生的语文素养,提高读写综合能力、思维能力的教学实践活动.教师在教学中要全面提升学生的语文素养就需要立足文本,深入
【机 构】
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广东省广州市番禺区钟村锦绣小学 广东广州 511495
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年21期
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本文以低年级小学生认知能力和性格特点为基础,分析构建高效语文课堂的具体策略,主要包括重视语文基础教学、设计合理教学方案、培养阅读分析能力以及注重课堂教学方法等方面