【摘 要】
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随着高校大学生极端心理危机事件的不断发生,生命教育已经引起社会的重视.笔者以山东某高校为例,就其生命教育现状开展问卷调查,发现存在着重视程度依然不够、教育内容单薄、
【机 构】
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山东科技大学 山东 青岛 266590
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随着高校大学生极端心理危机事件的不断发生,生命教育已经引起社会的重视.笔者以山东某高校为例,就其生命教育现状开展问卷调查,发现存在着重视程度依然不够、教育内容单薄、教育主线不明、教育师资薄弱、教育合力尚未形成等问题,提出转变“重智轻情”思维、完善生命教育教学体系、打造专兼结合师资队伍、发挥校园文化育人功能、发挥互联网+作用、整合各方力量等的应对措施,以期为高校生命教育提供可借鉴的有益探索.
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