【摘 要】
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在学生的成长过程中,班主任是学生成长道路上的引路人。分析班主任在管理工作中,要用自己的学识、人品、态度等因素去影响和感染学生,做一个有“心”的班主任。
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在学生的成长过程中,班主任是学生成长道路上的引路人。分析班主任在管理工作中,要用自己的学识、人品、态度等因素去影响和感染学生,做一个有“心”的班主任。
In the process of the students’ growth, the teacher in charge of class is the guide on the path of student’s growth. Analysis of class teacher in management, we must use their own knowledge, character, attitude and other factors to influence and infection of students, to do a “heart ” class teacher.
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