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嘟嘟电台简讯：
2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。论坛临近之际，北京市朝阳区实验小学筹划了一场别开生面的“ ‘一带一路’手拉手，‘一班一国’看世界”的主题活动。小小少年响应国家倡议，与世界手拉手。
“一带”（白色线），指“丝绸之路经济带”，是在陆地。它有三个走向，从中国出发，一是经中亚、俄罗斯到达欧洲；二是经中亚、西亚至波斯湾、地中海；三是中国到东南亚、南亚、印度洋。
“一路”（蓝色线），指“21世纪海上丝绸之路”，重点方向是两条，一是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；二是从中国沿海港口过南海到南太平洋。
中国传统文化，我展示
朝阳区实验小学的“‘一带一路’手拉手，‘一班一国’看世界”主题活动完全以同学们为主角，由他们向中外友人传播“一带一路”沿线国家的风土人情、中国的传统文化。学校搭建了文化展台，让同学们来展示他们的“工作”成果，还特别邀请了“一带一路”沿线国家驻京外交人员来参加呢。秘鲁、巴西、柬埔寨、匈牙利、波兰等大使馆的驻华使节亲临现场，与同学们共同开展实践活动。
活动中，最能展现中国几千年文化精粹的要属“中国传统文化体验区”，同学们在各个展台展示了中国的京剧、快板、书法、剪纸等艺术，这些展示吸引了各国使馆来宾们的目光，他们迫不及待地加入其中，体验中国文化。
沿途国家风采，我介绍
同学们在了解“一带一路”相关的国家后，以绘画、剪纸、手抄报、手工艺品等形式展示了各国的风采，还向大家介绍这些国家的历史、文化、经济等。当然，准备过程中也得到了爸爸妈妈们的帮助，他们甚至还为同学们准备了相应国家的特色民族服饰呢！
“一带一路”知识，我宣传
在这个主题活动中，同学们查资料、做手工、学表演……一番经历下来，大家差不多都成了“一带一路”知识小达人。这不，还有同学被选拔为专门的讲解员，真是了不起！我们来看看这些小宣传员们怎么说。
“一带一路”联系着各国，是中国连接世界的两条路。作为“一带一路”国际合作高峰论坛的举办地，北京正向世界展现着她独特的风貌，作为这座城市的小主人，我要高声对世界宣布：朋友，来吧，我在北京迎接你！
我是一个小学生，我可以做什么？很简单。记得前不久，我们学校就在做一个关于“一带一路”的活动，让我们小学生也与世界手拉手。当天，许多参与“一带一路”的国家大使馆工作人员，甚至大使本人，都走进了我们学校。我们呢，则利用这个机会，这个平台，向外国的朋友们展现属于中国，属于北京的文化。同学们有的说快板，有的做毛猴，还有的写大字。会场被澎湃的热情包围。这不就是我们小学生代表北京、代表中国，在向世界问好吗？我们也大声宣布：朋友，来吧，我在北京迎接你！
我们倡议“一带一路”，既要展现自己的传统文化与先进科技，又要了解别人并向他们学习；既要融入世界变得国际化，又要保留传统。所谓“一带一路”，是互利共赢。
“一带一路”，北京，从更干净更文明做起，与不同种族的外国人民做朋友，更好地走向世界！
——五（8）班 吴 悠《朋友，来吧，我在北京！》
为了这次活动，我们拜访了十几个“一带一路”沿线国家的大使馆，向他们传播“一带一路”沿线国家的风土人情及中国的传统文化。我们班去的是柬埔寨大使馆，向大使和外国友人表达了我们的感谢，并为他们表演了富有中国特色的文化节目，例如：民族舞、中国乐器、京剧等等。临别之时，大使和我们互赠了各自精心准备的富有象征意义的小礼物。
本周三（5月10日），各国朋友来到我校回访。我们代表中国接待柬埔寨的朋友们，能够作为主人招待外国大使，我们感到无比骄傲！大家热情款待，并且请他们体验我国特色文化项目，比如：书法、做扎染、剪纸等。同学们以流利的外语向外国朋友们介绍这些项目的由来和特点。这几次实践活动非常有趣，让同学们对“一带一路”有了直观深入的了解，我自己也受益匪浅，增长了见识。
通过实践活动和学校的宣传介绍，我深刻地理解了“一带一路”对中国的意义，它就是一个拥有很多兄弟国家的“朋友圈”，在这个“朋友圈”里，大家都是志同道合的兄弟姐妹，互相帮助，互相支持。让我们一起努力，把大家的家园建设得更美丽。
——五（6）班 古 玥《小手拉大手》
这么一看，原来国家的倡议离我们小学生并不远！看完这次主题活动，你们是否感觉到“一带一路”不再仅仅是大人口中、新闻报道里的字眼？它就在我们身边，我们都可以成为“一带一路”的文化交流小使者，为“一带一路”贡献绵薄之力。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们一起，把家國情怀种在心中！
（责任编辑 郑 奎）
2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。论坛临近之际，北京市朝阳区实验小学筹划了一场别开生面的“ ‘一带一路’手拉手，‘一班一国’看世界”的主题活动。小小少年响应国家倡议，与世界手拉手。
“一带”（白色线），指“丝绸之路经济带”，是在陆地。它有三个走向，从中国出发，一是经中亚、俄罗斯到达欧洲；二是经中亚、西亚至波斯湾、地中海；三是中国到东南亚、南亚、印度洋。
“一路”（蓝色线），指“21世纪海上丝绸之路”，重点方向是两条，一是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲；二是从中国沿海港口过南海到南太平洋。
中国传统文化，我展示
朝阳区实验小学的“‘一带一路’手拉手，‘一班一国’看世界”主题活动完全以同学们为主角，由他们向中外友人传播“一带一路”沿线国家的风土人情、中国的传统文化。学校搭建了文化展台，让同学们来展示他们的“工作”成果，还特别邀请了“一带一路”沿线国家驻京外交人员来参加呢。秘鲁、巴西、柬埔寨、匈牙利、波兰等大使馆的驻华使节亲临现场，与同学们共同开展实践活动。
活动中，最能展现中国几千年文化精粹的要属“中国传统文化体验区”，同学们在各个展台展示了中国的京剧、快板、书法、剪纸等艺术，这些展示吸引了各国使馆来宾们的目光，他们迫不及待地加入其中，体验中国文化。
沿途国家风采，我介绍
同学们在了解“一带一路”相关的国家后，以绘画、剪纸、手抄报、手工艺品等形式展示了各国的风采，还向大家介绍这些国家的历史、文化、经济等。当然，准备过程中也得到了爸爸妈妈们的帮助，他们甚至还为同学们准备了相应国家的特色民族服饰呢！
“一带一路”知识，我宣传
在这个主题活动中，同学们查资料、做手工、学表演……一番经历下来，大家差不多都成了“一带一路”知识小达人。这不，还有同学被选拔为专门的讲解员，真是了不起！我们来看看这些小宣传员们怎么说。
“一带一路”联系着各国，是中国连接世界的两条路。作为“一带一路”国际合作高峰论坛的举办地，北京正向世界展现着她独特的风貌，作为这座城市的小主人，我要高声对世界宣布：朋友，来吧，我在北京迎接你！
我是一个小学生，我可以做什么？很简单。记得前不久，我们学校就在做一个关于“一带一路”的活动，让我们小学生也与世界手拉手。当天，许多参与“一带一路”的国家大使馆工作人员，甚至大使本人，都走进了我们学校。我们呢，则利用这个机会，这个平台，向外国的朋友们展现属于中国，属于北京的文化。同学们有的说快板，有的做毛猴，还有的写大字。会场被澎湃的热情包围。这不就是我们小学生代表北京、代表中国，在向世界问好吗？我们也大声宣布：朋友，来吧，我在北京迎接你！
我们倡议“一带一路”，既要展现自己的传统文化与先进科技，又要了解别人并向他们学习；既要融入世界变得国际化，又要保留传统。所谓“一带一路”，是互利共赢。
“一带一路”，北京，从更干净更文明做起，与不同种族的外国人民做朋友，更好地走向世界！
——五（8）班 吴 悠《朋友，来吧，我在北京！》
为了这次活动，我们拜访了十几个“一带一路”沿线国家的大使馆，向他们传播“一带一路”沿线国家的风土人情及中国的传统文化。我们班去的是柬埔寨大使馆，向大使和外国友人表达了我们的感谢，并为他们表演了富有中国特色的文化节目，例如：民族舞、中国乐器、京剧等等。临别之时，大使和我们互赠了各自精心准备的富有象征意义的小礼物。
本周三（5月10日），各国朋友来到我校回访。我们代表中国接待柬埔寨的朋友们，能够作为主人招待外国大使，我们感到无比骄傲！大家热情款待，并且请他们体验我国特色文化项目，比如：书法、做扎染、剪纸等。同学们以流利的外语向外国朋友们介绍这些项目的由来和特点。这几次实践活动非常有趣，让同学们对“一带一路”有了直观深入的了解，我自己也受益匪浅，增长了见识。
通过实践活动和学校的宣传介绍，我深刻地理解了“一带一路”对中国的意义，它就是一个拥有很多兄弟国家的“朋友圈”，在这个“朋友圈”里，大家都是志同道合的兄弟姐妹，互相帮助，互相支持。让我们一起努力，把大家的家园建设得更美丽。
——五（6）班 古 玥《小手拉大手》
这么一看，原来国家的倡议离我们小学生并不远！看完这次主题活动，你们是否感觉到“一带一路”不再仅仅是大人口中、新闻报道里的字眼？它就在我们身边，我们都可以成为“一带一路”的文化交流小使者，为“一带一路”贡献绵薄之力。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们一起，把家國情怀种在心中！
（责任编辑 郑 奎）