论文部分内容阅读
学生主体性在外语教学中的实观取决于教师主导作用的发挥以及学生"自主参与"的自觉行为.在外语教学中,"元认知策略"理论和现代语言学的"言语行为"理论对外语教学的改革,对学生言语能力和创新能力的开发有着积极的指导、实践意义.
学生主体性在外语教学中的体现
【摘 要】
：
学生主体性在外语教学中的实观取决于教师主导作用的发挥以及学生"自主参与"的自觉行为.在外语教学中,"元认知策略"理论和现代语言学的"言语行为"理论对外语教学的改革,对学
【机 构】
：
韶关学院外语系
【出 处】
：
韶关学院学报
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
“文化台独”作为一种社会文化思潮，其形成和发展经历了三个阶段：“反日阶段”、“反西化阶段”、“去中国化阶段”，表现出广泛性、软性、断根性、媚日性的特征。针对此种思潮，首
社会公众参与是环境保护立法的重要环节,是环境保护立法立法科学性、民主性的根本保障。从法理基础层面,公民环境权是社会公众参与环境保护立法的权利基础,民主立法是社会公
五四时期的史学界，南北对峙之态势已然比较明显。北方史学界的大本营是北京大学，而南方史学界的大本营则为南京高师（东南大学、中央大学）。部分南高师文史地部师生在20世纪20年代
威廉·福斯特是美国共产党的创始人和著名领导人。1932年，时值世界资本主义爆发严重危机，福斯特出版了《走向美国苏维埃》一书，围绕着经济危机、民众激进性和美国社会主义发
高血压是全球引起慢性疾病和死亡的主要原因,而对于顽固性高血压的患病率尚无精确的统计,且无统一的诊断标准及治疗手段。为提高对顽固性高血压的认识和降低死亡率,及鼓励今
七七事变后，日军迅速占领华北大片土地，河南境内的豫北、豫东等地区相继沦亡。随后，日本侵略者在河南沦陷区建立了伪教育主管部门、伪河南省教育厅、日伪新民会及民间其它伪教育
研究和解决高校经济困难学生问题已成为目前高校面临的一项重要课题.根据新时期地方院校的特点,分析了地方高校出现贫困生较多的主客观原因和已有的助学方式的优势和不足,提
在高等教育改革过程中,高等院校应该积极运用现代教育技术作为重要动力,优化教育技术设备配置,培养师资力量,同时积极开展远程教育,促进高等教育的改革.
研究了红小豆、麻皮豌豆、荞麦种子在不同条件下储藏一年后的种子活力,结果表明:在室温条件下用干燥器储藏,比在编织袋中储藏效果好,种子生活力高.