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随着我国社会经济的发展，人民生活水平和科学文化素质不断提高，患者对医院的医疗、护理技术、生活护理等提出了更高的要求，还学会了用法律来衡量医疗、护理行为和后果，以此来保护自己的合法利益。为此，如何进一步加强培养各级护理人员的法律意识，正确处理护理临床教学中与患者的切身利益问题，避免医疗纠纷的发生，已是不可忽视的重要问题。