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作为新一轮信息技术革命的产物——大数据,其突出的特点就是信息海量、多样、速度,开创了大数据时代。而高校教育新媒体技术的使用,直接影响着学生的思想行为与价值选择,催生了高校网络思政教育新环境。但是,大数据犹如一把"双刃剑",如何适应与深化大数据时代高校网络思想政治教育的实效性与渗透力,成为高校教育工作者研究的重点。