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基础教育新课程的实施对小学教师的专业知识、专业技能和专业情意提出了新的要求。师范院校要积极应对，通过树立正确的培养目标、设置科学的课程体系、构建新型的培养模式、转变学生的学习方式等，努力构建新课程理念下小学教师培养的科学体系。
基础教育课程改革与小学教师培养
【摘 要】
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基础教育新课程的实施对小学教师的专业知识、专业技能和专业情意提出了新的要求。师范院校要积极应对，通过树立正确的培养目标、设置科学的课程体系、构建新型的培养模式、转
【机 构】
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江苏省教育科学研究院
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年4期
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