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初中英语教学过程中,运用小组合作学习的教学方法,可以充分突出学生的课堂主体地位,发挥教师的指导与引导作用,保障学生能够更加深入地参与英语课堂教学的活动过程,有效提升学生对于英语学科的学习热情,同时培养学生合作学习的意识与能力,有助于初中生综合素养能力的全面提升.本文针对初中英语小组合作学习过程中出现的一些问题展开分析,同时提出对应的解决策略,以供参考.