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针对应用型学院程序设计类课程教学上,学生存在动手操作和综合应用能力较弱的情况,分析了程序设计的教学现状,提出了基于CDIO模式的项目教学法,并设计考核评价标准,对提高学生的团队合作及工程实践能力,良好的编程能力具有良好的效果。
CDIO模式在办公自动化程序类课程中的工程能力培养
【摘 要】
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针对应用型学院程序设计类课程教学上,学生存在动手操作和综合应用能力较弱的情况,分析了程序设计的教学现状,提出了基于CDIO模式的项目教学法,并设计考核评价标准,对提高学
【机 构】
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山西大学商务学院信息学院
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2012年08期
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